1、课程主题

集团高层（总监级别）治理干部学习项目——腾龙妄想

2、课程配景

治理干部是集团生长的焦点实力。。。。高层治理者对员工的事情状态和绩效影响最大，，，，每位治理者向导的团队是否具备高效的执行力和一直学习生长的能力，，，，对组织的整体战斗力举足轻重。。。。为了打造高效、稳固、起劲向上的治理干步队伍，，，，乐橙lc8学院从2013年最先对集团高层（总监级别）治理干部举行培训提升，，，，并划分命名为 “腾龙妄想”。。。。

3、课程依据

一个务实的妄想开启于项目设计之初通盘的思索和周密的项目设计，，，，务必使项目在启动之前即通过种种要害办法的设计和推演。。。。“腾龙妄想”高层治理干部作育项目在执行之初通过5个要害办法举行设计，，，，做到人才治理闭环。。。。五个办法包括定标准、做盘货、建机制、精作育、促选拔。。。。

1、定标准。。。。确立高层治理职员作育项目的目的定位，，，，明确这一层级治理干部学习的使命，，，，梳理响应的行为形貌（行为特征和使命要求），，，，同时界说响应的能力维度。。。。

2、做盘货。。。。以向导力模子为标准做盘货，，，，连系能力绩效，，，，选拔优异的总监以及高潜司理纳入本项目，，，，同时盘货梳理学员的能力差别，，，，为设计项目的学习内容提供依据。。。。

3、建机制。。。。建设和宣布人才梯队治理制度，，，，梳理学习班级的治理制度和配套学习机制，，，，促动参训学员在历程中坚持全程投入、自我增进和相互交流。。。。

4、精作育。。。。通过学习项目和活动的执行，，，，精准匹配学习资源和多样的学习方法，，，，知足治理人才专业生长、眼界拓宽、横向交流和资源共享的需求。。。。

5、促选拔。。。。除了课堂学习，，，，学员们在项目、活动和配套角逐中的体现均会举行纪录和考评，，，，在动态中对学员举行多维度的审核视察，，，，为人才选拔的主要维度之一。。。。

4、课程设置

腾龙妄想线下学习内容驻足于实战和适用，，，，由决议治理、组织治理、运营治理、卓越团队和学习应用5个模？？？？？？16门主题课程组成。。。。线下学习内容为1年学制，，，，每月安排1-2天的课程或活动。。。。

【学习节奏】

● 1年学制

● 5个模？？？？？？

● 16门主题课程/互动

● 每月1-2天课程/活动

● 多样化的配套活动